Dott.ssa Marcella Fortunato
Psicologa e Psicoterapeuta
chi sono
Sono Psicologa, Psicoterapeuta e Pedagogista, iscritta all'Ordine degli Psicologi della Regione Campania (n° 2262) e abilitata all'esercizio della Attività Psicoterapeutica (art.3 L.56/89). Ho conseguito la laurea in Psicologia presso l'Università degli Studi di Roma "La Sapienza" nel 2003, con una tesi in Sociologia della Famiglia dal titolo "I nuovi padri: la trasformazione del ruolo paterno". Il mio indirizzo di specializzazione è Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione, più comunemente indicato come Psicologia dell'Età Evolutiva. La mia formazione professionale - come Pedagogista ed esperta dei processi di sviluppo e dell'apprendimento - risale al 1991, anno in cui ho conseguito la Laurea in Pedagogia presso l'Istituto Universitario "Suor Orsola Benincasa" di Napoli, con una tesi in Psicologia sulle origini degli stereotipi dal titolo "H.Tajfel e gli studi sulla categorizzazione sociale". Ho una pluridecennale esperienza nel mondo della scuola di ogni ordine e grado, infatti sono docente dal 1991 e ho maturato una lunga esperienza nel campo dei processi dell'apprendimento e in quello della formazione dei docenti. Mi occupo della promozione della cultura psicologica e della prevenzione del disagio attraverso l'attivazione e la gestione dello Sportello d' ascolto per la prevenzione e il contrasto del bullismo e del cyberbullismo . Da anni promuovo, nella comunità di cui faccio parte, una cultura delle pari opportunità mirata, innanzitutto, alla decostruzione degli stereotipi culturali di genere e la prevenzione delle manifestazioni di violenza. Sono specializzata in Psicoterapia ad indirizzo sistemico-relazionale , con una formazione specifica in Terapia familiare (IIPR di Napoli). Il mio approccio di intervento è stato influenzato, inoltre, dal modello strategico, che ho assimilato e applicato come modello di intervento dal 2010, anno in cui ho conseguito il "Master di II livello in Psicologia Clinica Breve Strategica" presso il Centro di Terapia Strategica di Arezzo (CTS) del Prof. Giorgio Nardone. Negli anni ho ampliato e continuo ad ampliare la mia esperienza con la partecipazione a convegni e congressi di rilievo nazionale e internazionale promossi dalla comunità professionale alla quale appartengo.
le parole che curano
La parola è logos, è pensiero, verbo, azione. È la rappresentazione di uno stato mentale, di una esperienza e delle sue sensazioni .Tradurre i pensieri e le sensazioni in parole è per l’ uomo l’operazione più complessa al mondo poter dire ciò che ha e ciò che vuol fare e come vorrebbe farlo. La parola è dolore, ma anche strumento di liberazione. La parola è anche veicolo di cura e di guarigione.
di cosa mi occupo
psicologia e psicoterapia
la terapia familiare
Il termine terapia familiare definisce l'approccio psicoterapeutico finalizzato a intervenire sulle dinamiche relazionali tra i vari componenti della famiglia con il duplice obiettivo di migliorare il funzionamento della famiglia in toto ed apportare il benessere al singolo soggetto. In particolare, vengono analizzate le modalità, spesso nascoste, su cui si basa l'equilibrio di tutto il nucleo, per aiutare i vari membri ad individuare e prenderne consapevolezza e controllo. La terapia familiare si differenzia da quella individuale per la visione di famiglia come "sistema" ovvero di una entità composta da varie parti che interagiscono. Il concetto di sistema nasce infatti proprio in relazione al funzionamento dell'insieme realizzato attraverso l'interazione delle singole parti.
sostegno alla genitorialità
Il sostegno alla genitorialità ha l'obiettivo di ampliare le risorse dei genitori (o del singolo genitore), migliorando la qualità delle relazioni con i figli attraverso una maggiore consapevolezza. La genitorialità è una funzione complessa che coinvolge aspetti individuali, di coppia, di relazione. Implica una capacità del genitore di modificare il proprio stile educativo in base ai cambiamenti legati alla crescita del figlio. Per un genitore, la crescita del figli è la scoperta di un territorio inesplorato e non è facile capire come comportarsi. Il sostegno alla genitorialità è rivolto a chi ha un rapporto conflittuale con i propri figli o che si trova davanti ad una nuova tappa evolutiva del figlio e non sa come comportarsi o come comprendere meglio i suoi bisogni e vissuti emotivi. Il sostegno alla genitorialità è tuttavia utile anche in situazioni più comuni: è un aiuto per il genitore esasperato che non sa come fare per far rispettare le regole ai figli, è un percorso utile in caso di eventi che comportano cambiamenti nel nucleo familiare (come separazioni , divorzi, formazione di una nuova famiglia). L'educazione alla genitorialità parte dalla comprensione della domanda posta dai genitori e della problematica vissuta nella relazione con il figlio per poi orientare i genitori nella scelta delle strategie di intervento più funzionali. Vengono offerti al genitore strumenti conoscitivi che gli permetteranno di migliorare la propria capacità relazionale ed educativa. Il sostegno alla genitorialità è uno spazio dove attuare una riflessione sul ruolo genitoriale, sugli atteggiamenti educativi adottati fino a quel momento e sulle strategie già in atto che non hanno funzionato, trovando risposte a dubbi e interrogativi e da mettere in pratica. Lo scopo del sostegno alla genitorialità è quello di attivare nuove competenze e risorse gestendo in maniera positiva le situazioni di criticità, favorendo nuove strategie di intervento e nuove modalità di gestione nella relazione con i figli, così da raggiungere nuovi equilibri.
la terapia breve strategica
L’approccio breve strategico alla terapia è evidence based (Szapocznik et al., 2008, Castelnuovo et al., 2010, Gibson et al., 2016, Lock, 2002, 2009, 2010, Nardone, Salvini, 2013, Robin et. al., 1994, 1999) ed è riconosciuto come best practice per alcune importanti psicopatologie: disturbo ossessivo compulsivo, binge eating, anoressia giovanile, attacchi di panico, violenze familiari e comportamenti antisociali. Si tratta di un approccio che si concentra sul presente, nel qui e ora. Un modello psicoterapico innovativo che ricerca nuove soluzioni non ancora adottate, pertanto è una modalità che si concentra più sulle soluzioni che sui problemi. La terapia breve strategica nasce in seno al Mental Research Institute di Palo Alto (MRI), istituzione dedicata allo studio della psicoterapia. È stata sviluppata da Giorgio Nardone, psicologo e terapeuta italiano membro del MRI, riconosciuto internazionalmente come il massimo esponente, tra i ricercatori, l'evoluzione della Scuola di Palo Alto negli ultimi anni. Si tratta di un approccio breve (al di sotto delle 20 sedute) che si occupa da una parte di eliminare i sintomi e i comportamenti di sofferenza, dall'altra di produrre un cambiamento nelle modalità attraverso le quali una persona costruisce la propria realtà personale e interpersonale. Una differenza delle tradizionali teorie psicologiche e psichiatriche, un terapeuta strategico non utilizza nessuna definizione di “normalità” o “patologia” psichica; si basa piuttosto sui progetti di “funzionalità” o “disfunzionalità”. Da un punto di vista strategico, quindi, per cambiare una situazione problematica, non è necessario indagare e svelare le cause passate (aspetto su cui, peraltro, non si desidera avere possibilità di intervento), ma risulta più utile lavorare sul problema funziona nel presente e su quali strategie siano più adatte a creare un cambiamento efficace e duraturo.
consulenza on line
Consulenza e Psicoterapia on line
Una seduta psicologica online, pur svolgendosi all’interno di uno spazio virtuale, segue le stesse regole di quella in presenza. Il Codice Deontologico degli Psicologi italiani, infatti, specifica all’art. 1 che le modalità di rapporto terapeutico debbano seguire «Le stesse regole […] anche nei casi in cui le prestazioni, o parti di esse, vengano effettuate a distanza, via Internet o con qualunque altro mezzo elettronico e/o telematico».
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